Equipo

Marién Mesa es uno de los referentes en España que ofrece formación práctica supervisada a distancia y presencialmente a profesionales interesados en certificarse o que desean adquirir las destrezas propias del analista de conducta. Se ha formado en el Centro Al-Mudarïs (Córdoba), primer CAIT privado certificado por la Agencia de Calidad de la Junta de Andalucía, donde ha trabajado como supervisora entre 2008 y finales de 2016.

Ha desarrollado una amplia destreza en el diseño y la supervisión de programas para la enseñanza del lenguaje a menores con diagnóstico de autismo y otras dificultades del aprendizaje. Cuenta con una extensa experiencia en la formación y en la enseñanza de habilidades a otros profesionales y a padres. Muestra un amplio conocimiento de los hitos del desarrollo verbal y de los componentes del sistema CABAS® del Teachers College de la Universidad de Columbia, EEUU. Ha recibido supervisión directa del Dr. R. Douglas Greer de dicha Universidad, junto a quien ha trabajado diseñando programas de enseñanza para alumnos con diferente nivel de desarrollo verbal.

Es docente de prácticas supervisadas del Máster en Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo de la Universidad de Cádiz junto con ABA España y en diversos cursos de formación sobre modificación de conducta. Implicada en tareas de investigación sobre operantes verbales, ha presentado diversos trabajos en congresos nacionales e internacionales y cuenta con experiencia docente en cursos sobre análisis funcional de la conducta y desarrollo del comportamiento verbal en atención temprana.

Entre sus intereses profesionales destacan la intervención temprana, la enseñanza del lenguaje y el análisis de la conducta verbal, la formación a padres y terapeutas, la enseñanza en contextos naturales y los problemas de conducta.

• Diplomada en Logopedia por la UMA y ejerciendo desde el año 2005 en entidades sanitarias y educativas.
• Máster en Atención Temprana, Autismo y Pedagogía Terapéutica.
• Especialista en TEL, motricidad orofacial, daño cerebral adquirido y disfagia.
• Formación en ABA con ABA España y Lovaas Foundation.
• Afiliada a la Asociación Española de profesionales de Autismo (AETAPI), asociación de logopedas de España (ALE) y Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía (COLOAN), colegiada número 227.
• Ofrece terapia en español, inglés, alemán y francés.

• Es psicóloga general sanitaria.
• Máster en Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) en Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo por ABA España y especialista en ABA por la Universidad de Oviedo.
• Desde el ámbito educativo trabaja enseñando a niños con dificultades en el aprendizaje y con sus familias. Desde el ámbito clínico está especializada en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería y en Terapia de Aceptación y Compromiso por el Madrid Institute of Contextual Psychology, MICPSY.
• Formación en Análisis Funcional de la Conducta y su aplicación clínica por el Instituto Terapéutico de Madrid, ITEMA.
• Trabaja con niños, adolescentes y adultos en la ciudad de Córdoba.

• Licenciada en Psicología por la UMA (Col.: AO08692).
• Cuenta con extensa experiencia en la intervención con niños y adolescentes con TEA y otros TGDs.
• Lleva a cabo, además, intervención en problemas de conducta, ansiedad, dificultades de aprendizaje, TDAH, TEL y otros desafíos en el aprendizaje.
• Atiende a adultos con una amplia diversidad de problemáticas (TOC, depresión, ansiedad, TEP, trastornos de la conducta alimentaria, etc.

• Graduada en Fisioterapia por la UCAM
• Máster en Fisioterapia Neurológica por la Universidad de Cádiz.
• Máster en Atención Temprana.
• Diplomada en Fisioterapia de Neonatología, es una especialista en fisioterapia pediátrica.