Equipo

Marién Mesa Ordóñez, Psicóloga General Sanitaria y analista de conducta

Marién Mesa es uno de los pocos profesionales certificados en ABA de España y la primera analista de conducta certificada que dirige un centro ABA en la ciudad de Málaga.

Es Psicóloga General Sanitaria, Máster en Modificación de Conducta y Psicología Clínica y Experta en Psicología Educativa. Es analista de conducta certificada por la agencia internacional de The Board Certified Behavior Analyst (BACB) desde 2014 y por la International Behavior Analysis Organization y es especialista en la intervención basada en ABA en trastornos del espectro autista.

Equipo especialista

En ABA Intervención tenemos la suerte de actuar en equipo. Nuestro equipo es una familia profesional. Un equipo de profesionales competentes, honestos y comprometidos con mejorar la calidad de vida de los niños y de sus familias empleando, para ello, los últimos avances en la ciencia.

Alicia Marín

Logopeda y Máster en ABA

Mariela Puya

Psicóloga General Sanitaria y Máster en ABA

Anastasia Shironina

Psicóloga y Máster en ABA

Andrea López

Fisioterapeuta pediátrica

Luisa Sánchez

Pedagoga y Máster en Atención temprana

Instalaciones

Testimonios
Psicóloga General Sanitaria y analista de conducta
Marién Mesa Ordóñez

Marién Mesa es uno de los referentes en España que ofrece formación práctica supervisada a distancia y presencialmente a profesionales interesados en certificarse o que desean adquirir las destrezas propias del analista de conducta. Se ha formado en el Centro Al-Mudarïs (Córdoba), primer CAIT privado certificado por la Agencia de Calidad de la Junta de Andalucía, donde ha trabajado como supervisora entre 2008 y finales de 2016.

Ha desarrollado una amplia destreza en el diseño y la supervisión de programas para la enseñanza del lenguaje a menores con diagnóstico de autismo y otras dificultades del aprendizaje. Cuenta con una extensa experiencia en la formación y en la enseñanza de habilidades a otros profesionales y a padres. Muestra un amplio conocimiento de los hitos del desarrollo verbal y de los componentes del sistema CABAS® del Teachers College de la Universidad de Columbia, EEUU. Ha recibido supervisión directa del Dr. R. Douglas Greer de dicha Universidad, junto a quien ha trabajado diseñando programas de enseñanza para alumnos con diferente nivel de desarrollo verbal.

Es docente de prácticas supervisadas del Máster en Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo de la Universidad de Cádiz junto con ABA España y en diversos cursos de formación sobre modificación de conducta. Implicada en tareas de investigación sobre operantes verbales, ha presentado diversos trabajos en congresos nacionales e internacionales y cuenta con experiencia docente en cursos sobre análisis funcional de la conducta y desarrollo del comportamiento verbal en atención temprana.

Entre sus intereses profesionales destacan la intervención temprana, la enseñanza del lenguaje y el análisis de la conducta verbal, la formación a padres y terapeutas, la enseñanza en contextos naturales y los problemas de conducta.

Logopeda
Alicia Marín López
  • Diplomada en Logopedia por la UMA y ejerciendo desde el año 2005 en entidades sanitarias y educativas.
  • Máster en Atención Temprana, Autismo y Pedagogía Terapéutica.
  • Especialista en TEL, motricidad orofacial, daño cerebral adquirido y disfagia.
  • Formación en ABA con ABA España y Lovaas Foundation.
  • Afiliada a la Asociación Española de profesionales de Autismo (AETAPI), asociación de logopedas de España (ALE) y Colegio Oficial de Logopedas de Andalucía (COLOAN), colegiada número 227.
  • Ofrece terapia en español, inglés, alemán y francés.
Psicóloga General Sanitaria
Mariela Puya
  • Es psicóloga general sanitaria.
  • Máster en Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) en Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo por ABA España y especialista en ABA por la Universidad de Oviedo.
  • Desde el ámbito educativo trabaja enseñando a niños con dificultades en el aprendizaje y con sus familias. Desde el ámbito clínico está especializada en Terapias Contextuales por la Universidad de Almería y en Terapia de Aceptación y Compromiso por el Madrid Institute of Contextual Psychology, MICPSY.
  • Formación en Análisis Funcional de la Conducta y su aplicación clínica por el Instituto Terapéutico de Madrid, ITEMA.
  • Trabaja con niños, adolescentes y adultos en la ciudad de Córdoba.
Psicóloga
Anastasia Shironina
  • Licenciada en Psicología por la UMA (Col.: AO08692).
  • Cuenta con extensa experiencia en la intervención con niños y adolescentes con TEA y otros TGDs.
  • Lleva a cabo, además, intervención en problemas de conducta, ansiedad, dificultades de aprendizaje, TDAH, TEL y otros desafíos en el aprendizaje.
  • Atiende a adultos con una amplia diversidad de problemáticas (TOC, depresión, ansiedad, TEP, trastornos de la conducta alimentaria, etc.
Fisioterapeuta pediátrica
Andrea López Vázquez
  • Graduada en Fisioterapia por la UCAM
  • Máster en Fisioterapia Neurológica por la Universidad de Cádiz.
  • Máster en Atención Temprana.
  • Diplomada en Fisioterapia de Neonatología, es una especialista en fisioterapia pediátrica.
Pedagoga
Luisa Sánchez Gaspe
  • Graduada en Pedagogía por la Universidad de Málaga (Col: 2710).
  • Máster de Formación Permanente en Atención Temprana Dr Miguel de Linares Pezzi.
  • Intervención con alumnado con necesidades educativas especiales en el contexto familiar y escolar.
  • Formación y experiencia en la configuración e implementación de Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa de alta tecnología.
  • Cursando el Máster en Intervención ABA en Autismo y otros Trastornos del Desarrollo de ABA España.